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三河市第二中学学校章程         ★★★
三河市第二中学学校章程
作者:办公室 文章来源:办公室 点击数:2955 更新时间:2007/11/20 10:56:49

 

 

第一章           总则

第一条 为了全面贯彻落实国家的教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平、管理水平,保证学校持续、稳定、健康发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规和上级教育主管部门的各项政策,制定本章程。

第二条 学校名称:河北省三河市第二中学。英语表述为:No.2 Middle School of Sanhe City。

第三条 学校地址:河北省三河市燕郊镇。

第四条 学校性质:公办全日制普通高级中学,省级示范性高级中学,学制三年。学校在三河市人民政府领导下实施教育工作,由三河市教育局主管。

第五条 办学宗旨:全面贯彻国家教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来,全面实施素质教育,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进学生生动、活泼、主动的发展,为社会培养高素质的公民,为高一级学校输送合格的新生。

第六条 办学理念:学校以教师为本,教师以学生为本,学生以发展为本。

第七条 办学目标:努力把学校打造成“河北著名、全国知名的国家级示范性高级中学”。具体表现为:学校管理的高效益、教师队伍的高水平、学生素质的高层次、硬件设施的高档次、校园文化的高品位和教育教学的高质量。把学生培养成品德高尚、学业优良、潜能卓越、身心健康的社会主义事业的建设者和接班人。

第八条 学校校训:文明志远、博学创新、勤勉自强、和谐发展。校风:团结、文明、求是、严谨、奋进。教风:严谨、务实、求精、创新。学风:虚心、勤奋、自主、求真。

第九条 学校建校时间为1951年,校庆纪念日为每年的10月6日。

第十条 学校的基本教学语言文字为汉语言文学,学校推广使用普通话和规范字。

第十一条 校徽、校旗、校歌。

第十二条 学校依法享有民事权利,独立承担民事责任。学校聘请常年法律顾问,负责处理学校的法律事务。

 

第二章 行政管理

第十三条 学校实行校长负责制。校长是学校行政总负责人,全面负责学校行政工作。校长由三河市委组织部任命。

第十四条 校长的职责:

(一)团结和依靠全校教职员工全面贯彻国家的教育方针和各项教育政策、法律法规,坚持正确的办学方向,认真组织开展学校的教育教学及其他工作,依法维护师生的合法权益。认真执行上级党委、政府和教育主管部门下达的决议,完成上级下达的教育、教学和其他工作任务。

(二)根据学校实际情况,制订并实施学校发展规划和工作计划,统一安排学校工作,定期检查、指导、总结工作,定期向上级主管部门请示和汇报工作,定期向学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。

(三)贯彻民主集中制,充分发挥领导班子的整体功能;坚持校务公开,主动接受党组织和教职工代表大会的监督,努力实现学校管理的民主化、科学化和规范化。

(四)主持召开校长办公会议、学校行政会议,研究、部署、协调学校各方面工作,对学校重大问题或方案进行决断,定期听取各部门情况汇报,并就学校的发展计划、师资队伍建设、教育教学工作、学校管理工作等重大问题组织讨论,做出决定。

(五)领导学校的德育工作和校纪校风建设,坚持把德育工作放在学校工作的首位,认真研究德育工作的方法和途径,努力提高德育工作的针对性、实效性。

(六)领导学校的教学工作,坚持以教学为中心,按教育规律办事,规范课程设置,推进素质教育,保证教学计划的贯彻执行。深入教学第一线,不断总结经验,探索规律,全面提高教学质量。

(七)认真贯彻“两个条例”,重视学生的德、智、体、美、劳的全面发展,保证学校体育、卫生、艺术教育等工作生动活泼、卓有成效地开展。

(八)加强对总务后勤工作的管理,坚持勤俭办学的方针,不断改善办学条件和教职工的工作条件,搞好校园、校舍、设施、设备建设,逐步实现教育、教学、科研、管理、后勤设施设备的现代化。关心教职工的工作、学习和生活,不断提高教职工的福利待遇。

(九)加强师资队伍的建设和管理,注重青年教师的培养,不断提高教师队伍的师德水准、业务素质和教学水平。

(十)强化法制安全教育,落实防范措施,防止发生重大安全事故,保证师生的人身安全和公共财产安全,依法维护师生的合法权益。

(十一)代表学校协调处理公共关系,努力争取社会各界对学校工作的支持。

(十二)廉洁从政,顾全大局,为人师表,以身作则,团结协作,开拓进取。

第十五条 校长的权利:

(一)决策权。校长在法律法规允许范围内,在广泛听取多方面意见、取得上级部门批准的情况下,对学校的办学目标、办学规划、办学特色及教育教学、行政管理等重要方面具有决策权。

(二)人事权。从学校的实际和需要出发,校长具有提名聘用干部、教职工,安排和调整干部、教职工工作岗位等方面的人事权。

(三)奖惩权。校长有权对在教育教学工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励,对在工作中犯有严重错误或出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行批评或提出处理意见。

(四)财经权。校长在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下,有权决定学校内部的布局、基建。在法律法规允许的范围内,有权筹集、管理和使用学校行政经费。学校财务在校长领导下实行一支笔审批制。

第十六条 学校设副校长5—6名,副校长人选由校长提名,由市委组织部考察、任命。副校长对校长负责,协助校长分管具体工作。

第十七条 学校职能部门及职责:

学校设有党政办公室、教务处、政教处、科研处、现代教育技术处、实验处、体卫处、总务处、宿管处、膳食处、保卫处、年级组等职能部门及其附属机构。各职能部门设主任1人,按需要设副主任1至2人,主任和副主任由校长提名,报上级教育行政部门审核批准后由校长聘任。各职能部门在分管校长的领导下,具体负责管理本部门的人员并开展各项工作。

(一)党政办公室:办公室负责信息、宣传、文秘、档案、文件收发等日常事务性工作,协助校长、书记搞好调查研究,协调各部门之间的关系。协同有关部门安排好全校性会议和活动的宣传布置工作,负责接待来访人员。协助校长搞好学校人事调动、职称评定、年度考核、创先争优、离退休人员工作。管理好学校的党政公章,认真做好党政会议记录,管理好学校的公用车辆。

(二)教务处:负责全校教学安排、考试组织、教务管理、教师评估等工作,维护教学秩序,推进教学改革,保证教学质量的稳步提高。管好教师业务档案,建好、管好学生档案。

(三)政教处:负责学校的德育工作、安全教育工作、法制纪律教育工作、卫生工作,对学生进行思想品德教育,制定并落实学校相应的工作制度,真正实现校风正、校纪严、学风好、校容净的目标。

(四)科研处:负责学校教育、教学等方面的科学研究工作、校本教研工作、课题管理工作以及学校教学质量的监控、公开课安排、青年教师培训等工作。组织全校教师学习国内外先进的教育教学经验,及时了解教改动态,掌握教改信息,总结推广先进经验。

(五)现代教育技术处:负责全校电教设备、网络设备和网络资源的建设、管理和使用;组织教师开展计算机培训、安排计算机教学;做好多媒体教室、计算机房、语音室、电子备课室、电子阅览室的管理和维护以及各种电教设备的维护、维修、采购和报废工作

(六)实验处:负责学校各学科实验室的建设、管理工作和全校的实验教学工作。

(七)体卫处:负责学校的音体美教学、群体活动及师生的保健工作,搞好健康教育和宣传。

(八)总务处:负责学校的后勤工作,加强对学校校舍、经费、财产、设施设备的管理、供应、保管和维修,搞好校园的绿化、美化工作和基建、物业管理等工作,为教育教学和师生生活提供保障服务。

(九)宿管处:负责学生宿舍的管理服务、安全保障工作。

(十)膳食处:负责全校教职工及学生的饮食服务和食堂、商店的日常管理工作,完成学校的接待任务。

(十一)保卫处:负责全校的安全防范和治安保卫工作。

(十二)各年级组:负责本年级的教育教学管理工作。

第十八条 学校每周召开一次校长办公会议,校长办公会议由校长主持,校级领导和办公室主任参加,主要任务是制定学校发展规划和工作计划,讨论和决定学校的重大事项。每月召开一次行政办公会议,由校长主持,校级领导和中层干部参加,主要任务是传达校长办公会议意见,提出工作安排和要求。

 

第三章民主管理与监督

第十九条 学校实行民主管理、民主监督、校务公开。在党支部的领导下,充分发挥教代会、工会、共青团、家长理事会等组织的重要作用。

第二十条 学校党支部设书记一名、副书记和支部委员共4—6名。党支部对学校工作实施政治领导,发挥政治核心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用。对学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策及全局性的重要问题进行研究,参与决策。党支部加强对工会、团委等组织的领导,发挥其重要作用。

第二十一条 学校党支部的主要职责是:

(一)学习、宣传和执行党的路线、方针、政策,不断加强党组织的思想建设、组织建设和作风建设,充分发挥党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用。
      (二)参与对学校发展规划、工作计划、改革方案、人事安排、工资待遇等重大问题的讨论、决策,保证和监督党的方针政策在学校的贯彻执行,保证学校的社会主义办学方向。
      (三)领导思想政治工作和精神文明建设。坚持政治学习制度,做好教职工的思想政治工作。加强师德建设,加强和改进德育工作,支持校长做好德育工作,保证和监督学校德育工作落实到实处。

(四)加强对工会、共青团、妇联、学生会、教职工代表大会和离退休教师的政治领导,发挥其在学校工作中的积极作用。
     (五)坚持党管干部的原则,按照干部管理权限,负责对学校各级干部的培养、考核、管理和奖惩。

(六)加强党风、党纪教育,落实党风廉政建设责任制,加强对党员、干部的教育和监督。

第二十二条 教职工代表是在学校党支部的领导下,广大教职工依法行使民主权利、维护合法权益、参与学校民主管理和民主监督的基本制度和基本形式。

教代会在本校权限范围内行使下列职权:

(一)听取和审议校长的工作报告,讨论学校的发展规划、工作规划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。

(二)讨论与教职工有关的岗位职责和规章制度等,并提出意见和建议。

(三)讨论教职工住房改革、奖惩制度等方案以及其它有关教职工生活福利的重大事项,并提出意见和建议。

(四)收集、审议和讨论教职工提案,并请有关部门或学校研究办理。

(五)监督学校各级领导,定期民主评议干部。

(六)选举产生工会主席、副主席及工会委员,建立工会委员会。

第二十三条 教职工代表大会的代表每届任期三年,到期改选,可以连选连任。教代会代表接受教职工的监督,可以按照规定程序更换、增补代表。代表在任期内,出现下列情况可以更换:调离本学校的,离退休的,开除公职、留用察看的,不能正常参加教职工代表大会活动的,失去群众信任的。

第二十四条 教职工代表大会每年召开一次全体代表大会。闭会期间,根据需要可以临时召开教职工代表大会。日常工作由选举产生的校工会委员会负责。在特殊情况下,教职工代表大会可以提前或延期召开。

第二十五条 学校实行校务公开制度,全面贯彻执行上级有关部门关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开工作,接受政府和上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督,接受社会、学生、家长、公众媒体和教职工的监督,认真听取社会各界对学校工作的意见,自觉规范学校办学行为。

第二十六条 学校定期召开教育教学和学校管理方面的研讨会和座谈会,广泛征求教职工的意见。根据工作需要,学校不定期召开由各类代表参加的、不同类型的座谈会,听取教职工对学校教育、教学、行政事务工作的意见。

第二十七条 学校教职员工对学校的教育、教学、管理工作有权提出意见、建议和批评。教职工行使民主权利,任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。

第二十八条 家长理事会。家长理事会是学校与家长联系的纽带和桥梁,是家长参与学校民主管理的群众性教育组织。

(一)家长理事会的职能:

家长理事会的职能是监督学校依法办学,协调学校、家庭、社会的关系,关心教育下一代,为学校管理服务,为提高办学质量、形成学校特色献计献策。

(二)家长理事会的设立:

鉴于各年级学生的心理、生理年龄不同,教育管理内容不同,家长理事会分年级设立。每个年级的家长理事会理事由11名在校学生家长组成,设理事长1人。家长理事会理事必须是关心教育、热心学校工作、有议事能力、代表绝大多数家长利益的家长。
   (三)家长理事会的权利:
    1、审议学校的工作计划、发展规划和内部管理体制改革的主要方案。
   2、有对学校和年级工作提出批评、建议的权利。

(四)家长理事会的义务:
   1、收集和反映学生家长对学校工作的意见和建议,协助学校做好学生在社会上的教育工作。
   2、支持、关心学校的办学活动,为学校办学提供力所能及的援助。
   3、完成学校布置的各项工作。

第二十九条 工会。工会是教职工自愿结合的群众组织,代表教职工的利益,依法维护教职工的合法权益,开展有益于教职工身心健康的文娱、体育活动。

第三十条 团委。负责团的组织建设工作。组织广大团员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,进行集体主义和爱国主义教育。开展各种有益于提高广大学生综合素质、促进学校精神文明建设和校园文化建设的活动,努力为团员的成长成才搭建平台。

第三十一条 学生会。学校学生会组织,参与学校的民主管理和监督。

第三十二条 学校建立评议、考核领导干部的制度。每年通过召开座谈会和无记名测评等方式评议学校领导干部。

第三十三条 学校加强档案资料的建设和管理。各职能部门要认真做好各类资料的收集、整理与归档工作。

 

 

第四章 教育教学管理

第三十四条 学校坚持把德育工作放在素质教育的首位。全面贯彻落实中共中央、国务院关于加强学生思想道德建设的有关要求,不断加强和改进学校德育工作,全面关心学生成长,做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

第三十五条 学校建立以党支部、校委会、政教处、工会、团委会及班主任代表组成的德育工作领导小组。党支部下辖业余党校,团委下辖各团支部,政教处是学校德育工作职能部门,下辖学生会。

第三十六条 认真贯彻《中学德育大纲》,遵循学生身心发展规律,拓宽德育内容,改进德育方法,建立工作网络,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

(一)通过学科教学、班团活动、主题教育活动和社会实践等形式向学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、民主法制、公共道德、中华民族传统美德、革命传统、国防科技、民族团结、科学世界观、价值观、人生观及心理健康教育,培养学生日常文明行为习惯,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
    (二)贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》,培养学生良好的思想素质和良好的日常行为规范。

(三)贯彻实施《国旗法》,每周一全体师生集中举行规范化升旗仪式,进行爱国主义教育。

(四)严格按照上级有关规定,处理在校学生的违纪行为。

(五)切实加强班主任队伍建设,提高班主任工作的责任感和班主任业务水平。

(六)学校主动与社会、家庭积极配合,构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络,形成教育合力。定期开办家长学校,建立以班级为点、家庭为面、社会为体的立体教育模式。

第三十七条 学校坚持以教学为中心,积极进行教育教学改革,不断更新教育观念,采用现代教育技术,努力提高教学质量。严格按照国家课程(教学)计划实施教育教学活动,开齐、开足、开好各门课程。

第三十八条 学校教学面向全体学生,因材施教,使学生全面发展,学有所长,在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、生理心理等方面均有所提高,达到较高标准。
     第三十九条 全体教师要按照素质教育的要求,不断更新教育观念,改进教学方法,做好课程改革的准备工作。课堂教学在发挥教师主导作用的同时,注重发挥学生的主体作用,充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性。在加强基础知识教学和基本技能训练的同时,要引导学生理论联系实际,培养他们的实践能力和创新精神。

第四十条 学校加强对教学工作的管理和领导,按照《三河二中教学常规》的要求,加强常规教学管理,认真组织教学质量评估活动,认真抓好备课、上课、辅导、批改作业、考试等各个环节的管理。及时定期做好学生评教和教学分析。

(一)严格执行教学大纲和教学计划,维护校历表、作息时间表、课程表、双周工作安排表的严肃性,任何人不得擅自停课、调课。

(二)学校按学科设立教研组和年级备课组,教研组、年级备课组各设组长一人。教研组组长、年级备课组组长具体负责本组工作,领导、组织教师进行集体教研、集体备课、参加各种培训和学术活动,贯彻执行学校、年级和相关处室有关教育、教学、科研工作的计划和要求,完成各项教学任务。

(三)全体教师要按照《三河二中教学常规》的要求认真备课、上课、辅导、批改作业。教师教学常规的执行情况是教师考核的重要依据。

(四)教师用书、教材、学习资料、教学辅导用书的征订实行统一管理,任何人不得擅自向学生推销学习资料、教辅资料,切实减轻学生过重的课业负担。
    (五)学校任课教师不得利用寒暑假、节假日进行有偿补课,不得歧视后进生。
    第四十一条 学校坚持“科研兴校”的战略,重视教育教学科研工作,有目的、有计划地组织教师开展教研活动,提高教研实效。积极申报、开展国家、省、市级教育教学课题研究,以课堂教学为中心、扎实进行校本课题研究。组织教师积极参与教学改革和教育科研,参与各级教育部门组织的研讨课、观摩课、竞赛课等活动,鼓励教师在搞好教育教学工作的前提下积极撰写教育教学论文。 

第四十二条 按照上级主管部门的规定和学校工作计划,组织好各类教学质量检查和考试考查。执行国家教育考试制度,按要求参加会考和高考。

第四十三条 认真执行《学校体育工作条例》,贯彻“普及与提高相结合”的方针,认真抓好体育课、课间操、课外体育锻炼和群众性体育竞赛。执行《国家体育锻炼标准》,每年举办一次田径运动会,抓好各类运动队训练和竞赛。
     第四十四条  认真执行《学校卫生工作条例》,贯彻“预防为主”的方针,积极开展爱国卫生运动,坚持卫生保洁评比制度,培养学生良好的卫生习惯。定期组织学生体检,促进学生身心健康发展。

第四十五条 加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学、借读、复学等要严格按照程序办理有关手续,严肃各项规章制度。

第四十六条 教务处、现代教育技术处、实验处、体卫处、总务处等部门要认真管理和使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料等,健全各项制度,确保其在教育教学中充分发挥作用,防止设备设施的闲置和浪费,避免人为对教育教学设施的损害和破坏。同时做好各类教育教学资料的收集与归档工作。 

第四十七条 在教育教学工作中,学校各职能部门、各年级要各司其职,各负其责,相互配合,搞好协作。

 

第五章  教职工管理

第四十八条 学校教职工是办好学校的主体力量,学校必须尊重教职工,尊重知识,尊重人才。学校教职工必须遵守宪法、法律、职业道德法规和各项规章制度,自觉维护学校的荣誉和利益。

第四十九条 学校教职工享有《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利,必须履行《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。任何组织和个人不得侵犯教职工的合法权益。

第五十条 学校教职工应严格遵守《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度,具有良好的职业道德,严格执行岗位规范,爱岗敬业,勇于改革,刻苦钻研,精通业务,崇尚科学,师德高尚,以身作则,为人师表,自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的吃请、不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。要主动制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,自觉批评和抵制有害于学生健康成长的现象。要树立全局意识,讲求团结协作,服从学校领导,严肃工作纪律,形成有进取精神、有创新理念、有团队意识、有拼搏干劲的优秀教师群体。

第五十一条 学校保护教职工的一切合法权益,保障教师(含离退休教师)享有国家政策规定的各项待遇,逐年改善教职工的工作条件和生活条件。

第五十二条 学校根据上级教育、人事主管部门的规定,实行教职员工岗位聘任制。受聘的教师、职员、工人必须履行聘约,执行学校下达的教育教学和各项工作计划,完成教育教学和各项工作任务。教职工不履行聘约的,须提前三个月向校长提出申请,经批准后,方可解除聘约。对不服从学校分工或不能完成教育教学和各项工作任务的,学校将予以解聘。

第五十三条 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。

第五十四条 学校鼓励教师开展教育教学改革和实验,鼓励教师接受继续教育和培训进修,支持教师从事教育教学研究、学术交流和著书立说。
    第五十五条 学校要进一步健全和规范教师业务档案。依据学校目标管理方案,学校每学期对教职工的政治与业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核。

第五十六条 教职工在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校

建设等方面成绩优秀的,学校予以表彰、奖励。对有突出贡献的教职工,按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。

第五十七条 对违反学校章程和规章制度,在工作中造成失误和不良影响的教职工予以教育、批评对严重违纪违规者,学校上报上级教育行政部门处理。教职工认为自身合法权益受到学校侵犯,或对所受处理不服的,可依法向学校、上级教育行政部门提出申诉。

 

第六章  学生管理

第五十八条 凡按有关规定被本校录取或按正常手续转入本校学习的学生,即取得本校学籍。学校按照上级教育主管部门颁布的各项规定管理学生学籍,建立学生档案。
    第五十九条 学生享有下列权利:

(一)接受平等教育的权利,对教师奖惩不公平,有权提出意见。

(二)参与学校管理,评议学校工作和教师教育教学工作。

(三)参与学校安排的各种教育教学活动,使用和维护教学设备和仪器。

(四)学习成绩和操行评语等获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

(五)对学校做出的处理不服可向有关部门提出申诉,对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的,可提出申诉或者依法提起诉讼。

(六)法律、法规规定的其他权利。

第六十条 学生必须履行下列义务:

(一)自觉遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度,自觉抵制不良思想与行为。

(二)遵守中学生行为规范,做到尊敬师长,团结同学,行为文明、规范,养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。

(三)关心学校和班集体,自觉维护集体荣誉,用实际行动为学校增光添彩,争做优秀的中学生。

(四)勤奋学习,刻苦钻研,培养能力,勇于创新,立志成才,完成学校规定的课程。

(五)学生必须参加学校组织的上课、自习、实验、考试、有关会议及各项实践活动,因故不能参加者必须请假。凡未请假、请假未获批准或超过假期未续假者,均视为旷课。

第六十一条 学生会是全校学生的群众组织,由学生代表大会选举产生,每届任期两年。学生会的主要任务是:反映学生的意见、建议和要求,动员学生积极投入学校教育教学实践与改革,组织学生开展文化学习、文娱、体育和科技活动,参与学校民主管理和学生活动的评比检查,活跃学生生活,促进学生身心健康发展。
    第六十二条 学校共青团组织受学校党支部领导,是学校教育中对青年进行团结、教育和引导的重要力量。共青团组织要认真搞好自身建设,配合学校全面贯彻国家的教育方针,在推进素质教育中发挥积极作用。

第六十三条 学校以培养学生的创新精神和实践能力为重点,对学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活教育和青春期教育。学校尊重教育规律,按照学生身心发展特点,切实减轻学生过重负担,对有特殊天赋、特长的学生,学校保护和发展其禀赋和潜能,并为其健康成长成才创造条件。学校支持、保障学生为繁荣校园文化而组织的学术文化团体活动。

第六十四条 学校和教师对特困生、残疾学生、品行有缺点、学习有困难的学生予以关心、爱护、帮助、教育,不得歧视,使学生的人格尊严受到尊重。

第六十五条 学校对取得优秀成绩的学生予以表彰和奖励,对为学校赢得荣誉、有杰出成绩的学生予以重奖。学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度的学生予以批评教育和纪律处分。

第六十六条 学生认为自己的合法权益受到学校侵犯,或对所受处分不服的,可依法向学校或上级教育主管部门提出申诉。学校成立由校长室、党支部、政教处、年级组、学生会代表组成的学生申诉组织,受理学生申诉事宜。

第六十七条 学生的入学、休学、复学、转学、退学必须按上级招生政策、《河北省普通中学学籍管理规定》和学校的有关规定执行。

第六十八条 学校对在校学生的安全负责。对于超出学校有关规章制度允许范围而造成的安全、责任事故,由学生自己承担。

 

第七章  总务后勤管理

第六十九条 总务后勤工作必须坚持为教育教学服务、为教育科研服务、为全体师生服务的原则,强化服务意识,主动、热情、安全、优质、高效、超前地做好服务工作。

第七十条 学校财务部门要严格遵守上级有关部门制定的各项财务制度,加强财务管理,坚持勤俭节约,严守财经纪律,杜绝铺张浪费。

第七十一条 依据《中小学校财务制度》加强财务管理,坚持节俭、规范的原则,收入、支出要合理,学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见,申请经费支持。
    第七十二条 建立健全财务制度,财经人员应严格遵守国家财经制度和财经纪律。经费开支实行民主管理,并接受政府职能部门和上级教育行政部门的指导、审查和监督。

第七十三条 执行收费政策,规范收费行为。学校依照上级教育、物价、财政等有关部门确定的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用,并采用规范票据。实行收支两条线管理,收好、管好、用好各项教育经费。

第七十四条 严格按照上级有关规定,加强对校舍、校产的管理,严防公物流失和浪费。发现危房等安全隐患,总务处应立即采取措施,并向校长和上级主管部门作书面报告。

第七十五条 学校实行统一采购制度、入库登记制度和领用审批制度及时购置办公用品,添置必要的教学设施,保证教育教学工作的正常开展。重大事项采购由市采购中心统一竞标采购。

第七十六条 搞好学校整体规划,加快学校发展步伐,有计划、有步骤、合理地进行学校基本建设和维护修缮工作,为学校持续发展奠定物质基础。注重校园环境建设和保护,强化校园文化氛围,努力创设符合学校特点的净化、绿化、美化的文明校园。

第七十七条 加强学校安全保卫工作,建立学校内部和周边治安综合治理制度。健全治安、消防、防洪、防疫、防雷、防震抗灾等预防机制。严禁流动商贩进入校园,任何人不得私自以任何形式在校内摆摊设点。定期进行安全检查,及时发现和排除隐患,确保学校安全无事故。

七十八严格校园环境管理,建立健全卫生包干、保洁和督查评比制度,配备必要的卫生设施,努力创建卫生、整洁的工作、学习环境。

七十九全体教职工要加强道德修养,认真处理好家庭关系、邻里关系、同事关系和师生关系,努力建立团结、和谐、健康、文明的工作环境、育人环境和生活环境。

 

第八章  附则

八十本章程需经学校教职工代表大会讨论通过,报三河市教育局批准并备案。

第八十一条 学校依据本章程建立健全各项规章制度。学校原有规章制度,凡与本章程相抵触的,一律以本章程为准。

第八十二条 本章程如有与国家法律法规和上级有关政策相抵触的,一律以国家法律法规和上级有关政策为准。

第八十三条 本章程的解释权归三河市第二中学校长办公会议。本章程自三河市教育局批准之日起施行。

 

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