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民间美术         ★★★
民间美术
教案
作者:admin 文章来源:本站原创 点击数:1999 更新时间:2013/3/24 16:16:54

型:高中美术欣赏

教材分析:

本课选自人民美术出版社的《高中美术鉴赏》,主要由民间美术的界定、民间美术的特点和民间美术主要种类介绍三部分构成,罗列了剪纸、年画、刺绣、风筝、玩具、编织、雕塑等民间美术的几种艺术样式。结合地域特点,我们重点列举北京的玩具和天津的杨柳青年画。

学情分析:

高中生的知识量和社会素养不断提高,已经具有了一定的分析、判断和独立解决问题的能力,但由于生活年代的变化,他们对民间美术和民间习俗却知之甚少。所以教师将有意识的引导学生感受民间美术的艺术语言,领略民间美术的美感,从一定角度上提高学生对民族传统文化的了解。

教学目的:

通过欣赏,使学生了解什么是民间美术和民间美术的特点,对我们伟大民族灿烂丰富的民间美术有所了解,增加知识,增强民族自豪感,提高学生对民间美术的审美能力,培养热爱民间美术的情感。

教学重点:让学生了解中国民间美术中最有代表性的艺术样式以及民间美术与民     俗的关系,理解民间美术的艺术语言特征

教学难点:如何理解民间美术的艺术语言;如何界定民间美术

教学过程:

(一)组织教学检查学生准备情况,师生问好。

(二)导入新课:

师:刚刚过去的春节不知道同学们都去哪里玩了呢?老师啊则去了北京的庙会,在庙会上我看到了难得一见的民间艺人表演,非常精彩。这里老师拿来了两张艺人表演的照片和大家分享,不知道同学们有没有看出来,他们在做什么呢?。

生:回答是捏面人和吹糖人。

师:这两种民间技艺已经很少看到了,但同学们回答得很准确,那你们又知不知道这两种民间技艺属于民间美术的一部分呢?民间美术还有那些样式呢?这节课就让我们来共同学习下中国民间美术,了解更多的民间美术作品。

(三)讲授新课

一、如何界定民间美术

师:首先,了解下民间美术的概念,才能准确地界定和归类民间美术。所谓民间美术也就是百姓的美术,大众的美术,是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作,并在他们自己当中应用和广泛流传的美术作品;区别于宫廷美术和职业画家的美术,表达农民的性格特征和审美观。看完定义,(举例实物虎头枕、绣花鞋提问是否属于民间美术作品,为什么?)学生回答。再出视频题皮影戏,问这种形式是否属于民间美术?

生:回答属于民间美术,简单说出理由。

师:同学们对民间美术的概念掌握得很好,而且看来民间美术的样式还很多,那到底有多少种呢?我们接下来看看民间美术还有哪些艺术样式。

二、民间美术主要有哪些

    首先,讲解剪纸,(师:拿出剪纸实物)剪纸是我国最普遍、最单纯的民间美术,是各种民间美术的基础。剪纸主要用来表达喜庆祝福,如过春节或结婚而装饰在窗格内的窗花、贴在门楣上的门笺(挂笺)、喜花或灯花。剪纸的形式有单色、染色、套色等。剪纸精细如春蚕吐丝,繁而不乱,粗犷如大刀阔斧,简而不陋。

    第二,年画,又称木版画,主要是模板多为木板得名。四川绵竹年画、江苏桃花坞、天津杨柳青、山东潍坊杨家埠的木版年画在历史上久负盛名,被誉为中国“年画四大家”,(分别欣赏四家的早期代表作品)。①江苏桃花坞年画构图对称、丰满,色彩绚丽,常以紫红色为主调表现欢乐气氛,基本全用套色制作,刻工、色彩和造型具有精细秀雅的江南民间艺术风格,主要表现吉祥喜庆、民俗生活、戏文故事、花鸟蔬果和驱鬼避邪等民间传统审美内容,民间画坛称之为"姑苏版"曾广泛流传于江南一带和中国许多地方,而且远渡重洋流传到日本、英国和西德,特别是对日本的"浮世绘"产生了重要影响,被海外媒体誉为"东方古艺之花"②河北主要见到的天津杨柳青年画居多,我们重点看杨柳青年画。杨柳青年画与苏州桃花坞年画并称南桃北柳。约产生于明代崇祯年间。清雍、乾至光绪初期为鼎盛期。制作方法为半印半画,即先用木版雕出画面线纹,然后用墨印在纸上,套过两三次单色版后,再以彩笔填绘,勾、刻、刷、画、裱等纯手工制作。具有笔法细腻、人物秀丽、色彩明艳、内容丰富、形式多样、气氛祥和、情节幽默、题词有趣等特色。杨柳青年画既有版画的刀法韵味,又有绘画的笔触色调,构成与一般绘画和其他年画不同的艺术特色。杨柳青年画多以仕女、娃娃、神话传说为题材,采用寓意写实等手法,构思巧妙别致,线条流畅清新,敷彩古朴曲雅,富于浓郁的生活气息。如反映人民群众向往国泰民安和幸福生活的《万象更新》、《莲年有余》、《富寿平安》等作品,流传极广,驰名海外。邵文锦创作的《山鹊山鹊别处啼》成为现代杨柳青年画的代表作之一,被中国美术馆永远收藏。2007年天津杨柳青画社获国家文化部颁布的首届文化遗产日奖。2010年世博会天津活动周,杨柳青年画作为参展项目,向世人展示,并多次到国外展出。(欣赏并讲解代表作品)③绵竹年画由四川省绵竹市人民政府主办的绵竹年画节,每年1月至2月举行。在绘制风格上,绵竹年画和中国其他年画一样,首先是要刻成线版。但是,线版在绵竹年画中只起轮廓作用,最后完成全部靠手工彩绘,与其它地区"色版套印"年画有明业区别。同样一张木刻版,通过不同艺人的加工,就出现了各种各样的艺术效果,所以用一句话概括,绵竹年画绘画性④杨家埠年画长期以来形成了鲜明的艺术特点,即在表现手法,它通过概括、象征、寓意和浪漫主义手法来体现主题。构图完整、饱满、匀称,造型夸张、粗壮、朴实,线条简练、挺拔、流畅,色彩艳丽、火爆、对比强烈,富有装饰性和浓郁的生活气息,充分体现了我国北方农民粗犷、奔放、豪爽、勤劳、幽默、爱憎分明的性格和高尚的道德情操,是典型的"山东大汉"。也正是这种独到的性格特点,因而倍受中外来宾和专家学者们的厚爱。另外。还有两个值得一提的年画是河南朱仙镇的《刘海戏金蟾》和河北的武强年画(颜色浓艳、强烈,线条粗犷、豪放,更体现刀法韵味,而且图文并茂,一般都配有诙谐、风趣的诗词)。

    第三,刺绣,主要用于服装、鞋帽、枕头、帐帘、香包等布什物。民间刺绣常以剪纸为底样,根据所做物件的形状来构图,采用“适形造型”的方法,达到饱满、对称、均衡等的审美要求。

  江苏的苏绣、湖南的湘绣、四川的蜀绣、广东的粤绣称为我国四大名绣。(欣赏讲解苏州双面绣和绣花鞋垫)

    第四,玩具,劳动人民利用俯拾皆是的泥木、竹石、纸草布皮之类的平常物料,创造出精美的玩具。种类繁多,玩法各异。人们在玩耍是过程中受到了民族审美情趣的熏陶。最具代表性的有风筝、泥玩具、布玩具和活动玩具。其中布玩具蟾娃五毒耳枕,是陕西的关中地区的特有民间艺术品。蟾蜍为蟾娃(蛙),蟾娃形象,说的遥远一些,它与鸟纹、鱼纹、鹿纹同属新石器时期的四大图腾,专家考证原来它是一种源远流长的女娲崇拜。蛙的形象在整个黄河流域仰韶文化遗址中几乎到处可见。人们以为蟾娃是女娲,是月神,也就成了人们心中的保护神,五毒可以辟邪驱虫。泥玩具主要是泥人张代表作品。

    第五,民间雕塑,主要有石雕、砖刻、木雕、泥塑、面塑等样式。分别欣赏代表作品。

石雕:《炕头狮》既是玩具,又寓意拴住娃娃

面塑:《陕西民间面塑》、《娃女子》、《北京面人》

木雕:家具

三、民间美术的艺术语言有什么特征

:以上学习我们知道了什么样的作品可以归类民间美术,民间美术又包含五大种类,那么从这些作品中我们能否找到它们在题材和用色上有什么相似的地方吗,制作这些物品的目的有什么相同点吗?也就是说这些民间美术作品,什么图案出现的比较多,什么颜色出现的最多,为什么?

生:讨论回答:鱼、寿桃、老虎、花、红色等图案较多,为了祈福,用谐音或者象征吉祥的图案代表人们的美好愿望。如连(莲)年有余(鱼)、花开富贵(牡丹)、喜(喜鹊)上眉(梅花)梢、福(蝙蝠)寿(寿桃)双全······

师:总结:象征性、寓意性是民间美术最重要的艺术特征。

四、如何理解民间美术的艺术语言

民间美术作品的寓意性和象征性的特征主要源于,这些作品的制作与民俗活动有着密不可分的联系。如岁令时节中,春节、元宵节、端午节和中秋节等,分别制作剪纸窗花、彩灯、香包、兔爷等,祈求团圆幸福;再如人生礼仪包括结婚、满月、百日、周岁等等制作的鸳鸯绣被、绣枕、虎帽、虎鞋、金锁、铜锁等物件既表达的祝愿又装点了生活、营造欢快的气氛。

五、学生活动

(播放音乐)

创意剪纸

民间图案绘画

六、总结全课

    民间美术作为劳动人民群体的创造在民间世代相传,经历了千百年的历史,遵循着自身的发展规律生生不息。民间美术既是民俗文化的造型载体,更是民族精神的视觉象征,正如郭沫若先生所言“美在民间永不朽”。今天, 在这个多元化的科技时代,我们更要懂得欣赏民间美术,保护民间美术,把更多中国元素的印记烙在我们的精神领域,让我们更好的传承我们的民族文化吧!

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