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三河市第二中学关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案         ★★★
三河市第二中学关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:1716 更新时间:2017/4/6 17:10:50

三河市第二中学

关于开展“学党章党规、学系列讲话,做

合格党员”学习教育的实施方案

 

按照三河市委、市教育局统一安排部署,为进一步增强全校党员教职工遵守党章,执行党纪的思想自觉和行动自觉,经党支部校委会研究,决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育活动。现结合我校实际,特制定本实施方案。

一、总体要求

(一)明确定位。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不分批次、不划阶段、不设环节,以党小组为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,用好日常教育途径、教育方式,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

(二)把握重点。开展“两学一做”学习教育要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。全体党员要重点解决以下问题:

1、理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教。2、组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,有的甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩。3、群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,有的甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要。4、律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐。5、安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,有的甚至敷衍应付、逃避责任。

(三)基本原则。“两学一做”学习教育要坚决克服应付心理、畏难情绪,做到“五坚持五突出”:坚持正面教育为主,突出用科学理论武装头脑;坚持学用结合,突出知行合一、以学带做;坚持问题导向,突出整改提高;坚持领导带头,突出以上率下;坚持从实际出发,突出分类指导。我校支部将针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,最大限度激发党员参与热情,把学习教育作为一项重大政治任务组织好、推动好、落实好。

二、学习教育内容

(一)学党章党规。着眼明确基本标准,树立行为规范,组织和引导广大党员逐条逐句通读党章。全体党员要做到深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

(二)学系列讲话。加强理论武装,统一思想行动,全体党员要学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)和《知之深,爱之切》等习近平总书记在河北工作期间的重要论述,重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。

(三)做合格党员。着眼新形势新任务对党员的新要求,引导广大党员教师围绕争做“四讲四有”(讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为)合格党员,重点抓好以下几项工作:

1、组织开展党员不合格表现自查,围绕理想信念是否缺失、党的意识是否淡化、宗旨观念是否淡薄、工作状态是否懈怠、道德行为是否端正五个方面进行对照检查,立改立行。2、组织开展党员志愿服务,每季度由党支部组织党员进社区、进家庭、进敬老院、进养老院,开展形式多样的志愿服务,把党的温暖送到群众特别是困难群众手中。3、推行党员先锋指数管理,通过设定指标和分值、定期考评公示,促使党员发挥先锋模范作用。4、落实党员亮牌示范、设岗定责、承诺践诺等制度,教育引导党员铭记党员身份,积极为党工作。5、组织开展评选身边好党员活动,培树一批践行宗旨、爱岗敬业、奉献教育的先进典型,并向上级推荐,给与表彰。

全体党员要依据学校制定的学习计划进行集中学习和自学,认真撰写学习笔记和一篇不少于2000字的心得体会。心得体会于630日前以党小组为单位上交活动领导小组办公室,同时上交学习笔记,办公室对学习笔记进行检查后下发继续学习,1130日前再以党小组为单位上交办公室存档。

三、主要措施

(一)开展专题学习讨论。坚持正面教育与反面警示相结合,把个人自学与集中学习结合起来。支部班子要召开会议,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,要以支部班子、党小组为单位组织集中研讨,深化学习效果。我校将创新学习形式,充分利用各类网络媒体,及时推选学习内容。各党小组每月组织党员进行一次集中学习,要建立集中学习考勤表,每次集中学习结束后,党小组长要将考勤表报学校“两学一做”领导小组办公室。党员因故不能参加集中学习教育的,必须认真履行请销假手续。支部班子和党小组每季度召开一次会议,每次围绕一个专题组织讨论。

专题一:坚定信仰信念,保持党员本色(5月底)。重点讨论如何保持共产党人本色,切实做到爱党、信党、护党、跟党走;如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强“三个自信”;如何站稳党和人民立场,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何强化宗旨意识,全心全意为人民服务。

专题二:强化看齐意识,严守纪律规矩(8月底)。重点讨论如何增强看齐意识,经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐;如何严格遵守党章,严守党的政治纪律和政治规矩,服从组织决定;如何坚持用党性原则约束规范自己,自觉远离低级趣味,树立清风正气。

专题三:勇于担当作为,发挥党员作用(11月底)。重点讨论如何把夙兴夜寐、激情工作作为常态,保持昂扬向上精神风貌;如何担当负责、狠抓落实,在京津冀协同发展、落实教育改革中主动作为;如何干事创业、开拓进取,在本职岗位上做出更大贡献。

每个专题学习讨论结束后,各党小组要向党支部报送本小组专题学习讨论情况报告,包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效,党支部汇总后报送上级党组织。

(二)创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。注重创新形式,突出身边人、身边事,以普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育,充分利用各类网络媒体开展在线学习交流,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,利用开展纪念建党95周年活动,集中安排一次专题党课。

(三)召开专题组织生活会。年底前,党支部要组织召开专题组织生活会。

1、对照检查。支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上,对照职能职责、进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党支部书记要列出查摆问题清单。2、谈心谈话。党支部书记与支部成员、支部成员之间都要谈心谈话。3、开展批评与自我批评。会上,严肃认真开展批评和自我批评,批评要有具体意见和案例,突出针对性和实效性。4、制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节,制定整改措施并在一定范围内公布。

支部班子和班子成员要撰写以下材料:1、问题清单;2、谈心记录;3、对照检查材料;4、整改措施。以上材料于1210日前上交领导小组办公室。

(四)开展民主评议党员活动。年底前,组织党员开展民主评议活动。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

(五)深化教育阵地作用。教育引导党员时刻铭记党员身份,积极为党工作。重点要求增强党的意识,自觉爱党护党为党,聚焦立德树人,提高教学质量,增强师德师能,服务广大师生,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,引导教师党员做敬业修德、为人师表的榜样,引导学生党员做勤学修德的模范,在服务人民、奉献社会中彰显价值。

四、专项工作

(一)扎实开展作风整顿。把开展解放思想大讨论和作风整顿作为学习教育的重要内容和特色载体,以学习教育统领作风整顿,以作风整顿深化学习教育。大力整治为官不为,着力解决党员干部存在的不会为、不能为、不想为、不敢为、乱作为的问题;聚焦“八破八立”,推进职能转变,引导广大党员干部在深化改革、促进发展中积极作为;深入开展“一问责八清理”,强化问责倒逼主体责任落实,促使党组织真正把全面从严治党的政治责任扛在肩上、抓在手上;推进领导干部能上能下,落实“五个重用、五个不用、五个调整”用人导向。

(二)认真落实市委《关于进一步严格党内组织生活的意见》。下大力抓实 “三会一课”、组织生活会、党员领导干部双重组织生活、民主评议党员等各项规章制度;认真研究设计党内组织生活的内容、形式、方法,切实解决不严肃、不认真、不经常的问题;把提高广大党员特别是党员领导干部对严格党内组织生活的认识作为工作重点,严格执行相关纪律要求,推进党内组织生活更加规范化、制度化、经常化。

(三)切实抓好“教师素质提升年”的各项任务。在抓实教师培训工作任务的基础上,以党性教育和技能培育为基本内容,进一步深化党员“双育工程”;健全完善党员教育培训体系,在干部党员中,开展以强化“法制意识”和“依法治校”理念为主题的学习教育活动;在教师党员中开展以“依法执教”和“以德为先”理念的学习教育活动。

(四)统筹抓好党员队伍管理重点工作。结合“两学一做”学习教育,落实“四讲四有”合格党员标准,积极稳妥地做好不合格党员的组织处置工作;强化政治上关怀、思想上关心、生活上关爱,摸清底数,建立台帐,多方筹措资金,建立健全困难党员、老党员专项帮扶救助机制。

五、组织领导

我校“两学一做”学习教育在学校党支部领导下进行,由办公室牵头组织实施,各党小组密切配合,具体负责专题教育的组织、协调、调度和宣传等工作。

(一)落实主体责任。学校党支部成立“两学一做”学习教育领导小组,对学习教育活动的安排部署、组织协调工作负总责。党员领导干部要走在前面、学深一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要把组织开展“两学一做”学习教育情况作为述职评议考核的重要内容,对学习教育不重视、搞形式主义、走过场的,要严肃追责。

(二)强化组织保障。健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,掌握长期与党组织失去联系党员的情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

(三)加强督导调研。领导小组将统筹做好各党小组督导工作。通过采取明查暗访、随机调研、定点监测、现场观摩等方式,深入各组和群众,了解真实情况,加强工作指导,督促解决问题。

 

三河市第二中学党支部   

2016523     

 

附:1、三河市第二中学 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动领导小组。

2、三河二中党支部“两学一做”专题学习计划

3、三河二中党支部关于“两学一做”学习教育活动的相关要求

三河市第二中学

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动领导小组

 

  长:曹建中  王国忠 

副组长:朱武成      张再上  薄金明

  白振辉  张淑霞  陈晓东   

  员:张海超  刘津升  王海龙      赵维强  吴秀娟

  田艳丽      张海龙  张荣久  李庆春  王燕东

  孙洪正  邱建伟  李世峰  王淑英  张秀娟

  

领导小组下设办公室

  任:张 

副主任:吴秀娟  田艳丽

  员:尚腊梅  刘丽伟   

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